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明媚的阳光迎来了每年一度欢快的六一国际儿童节。

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    活动当天,幼儿们首先上台分享了各自在照顾鸡蛋宝宝时的经历和感受,而这种经历迁移到对父母的感恩。

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。

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    (摄影:蒋慧霞;责审:刘长琨)...

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    重点指导家长们从“理解孩子”、“解读孩子行为”、“欣赏自己的孩子”、“夸赞孩子”等方面来讲解“陪伴”的真正意义和正确打开方式,针对一些常见的家庭育儿问题展开了详细热烈的讨论。...

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除了对习惯的重视,老师和家长还不忘关注孩子的心理健康。...

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在金老师和祝老师的带动下,生态委员会的同学们展开了激烈的讨论,老师也提出了设立回收点,安装特别分类筐,建立统一回收制度等等的小建议。...

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那一首首精心挑选的歌曲表达出了长二学子对祖国、家乡、校园和生活的热爱。...

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大家仔细聆听着讲解员的解说,仿佛看到了张爷爷挑灯夜战的背影。...

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(摄影:邬玲红;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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最后,戴老师用简明扼要的语言分别归纳了本次游戏专题讲座的核心价值,还对如何组织游戏的分享交流作了详细的阐述,立足一线教师聚焦常见问题,对游戏的分享交流的形式、把握游戏交流分享的价值点进行具体总结,促使老师们明确了“为什么做”“做什么”“怎么做”。...

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相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象,强化了师幼的安全意识,进一步明确了安全重于一切的思想意识。...

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利用我园微信公众号,发布了“致家长一封信”,运用图加文的方式引导家长和孩子一起利用亲子互动时间与孩子一起共同了解防灾减灾的的小知识及自救方式。...

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不断补充新知识,扩充自己的知识面也是科学探索所必不可少的。...

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早上八点,沐浴着初夏的阳光,170多名家长与孩子手拉手,怀着热切激动的心情走进校门,一时间,校园里人声鼎沸,好不热闹。...

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儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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如何培养他们的学习习惯呢?一年级的家长们有的交流了如何培养孩子阅读、书写等基本的学习习惯的经验,有的带给大家教孩子学会时间管理的方法,有的将自己家庭中与孩子共同建立的家庭制度与大家分享,共同探讨。...

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春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性,增进孩子与家长之间的亲子关系,上周五龙南幼儿园小班组开展了以“大手牵小手,奔跑迎未来”为宗旨的亲子运动会。...

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梁蔺、胡秋实等英语老师也表示提高课堂效率,多设计场景教学,引导学生开口说英语,瞄准英语教学中能力的培养,就可以应对一切变革。...

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(供稿:王雨飞;责任编辑:俞海燕;责审:郑亚捷)...

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进馆后,映入孩子们眼帘的是舞动着七彩的“彩虹”。...

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健身健美操是南洋初中的一项传统体育项目,经过这些年体育特色项目老师和学生们的辛勤努力,逐渐走向成熟,已经成为学校体育运动的一项精品,参赛规模和级别不断提升,影响力也日臻扩大,有越来越多的南洋学生参与其中。...

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随后由运动游戏教研组汇报展示,由来自乌南幼儿园的石一评老师主持,石老师和大家分享了“亲子游戏的含义、亲子游戏的分类、亲子游戏所具备的特点、亲子游戏在孩子成长发展中的意义”等研讨内容,解读了教研组将“家庭亲子游戏”为研究重点以及利用生活中常见物品的环保理念。...

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(供稿/摄影:郭晶晶;责任编辑:俞海燕;责审:郑亚捷)...