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在实际处理中,不断提升自己的育德意识和育德能力。

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    他从枯燥无趣的训练笔画,到一笔一划苍劲有力;他从胆小、怕生不敢与人接触,到现在拿着自己写的“福”字赠送于人……这就是一个普通学生因学习书法而励志成才的追梦成长历程。

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    然后,俞老师继续通过案例的分析以及现场老师们的互动引出目前教育最大的难题就是德育,并结合三个具体的案例让我们知道:作为教师,我们应该学会发现问题,联系学生实际思考问题。

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    在完成任务的同时孩子们了解了许多中国的传统文化,找到了形态不同的动物剪纸或窗花;欣赏了不同的木窗艺术并用自己的画笔记录了下来;看看乌篷船的独特造型;观看了街头艺人们的糖画艺术;体验一下中国特有的拱桥;在古戏台身临其境地学了学各行当的动作。...

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    为了让孩子们更加了解警察工作的辛苦,警察叔叔走进幼儿园,用视频、PPT和故事的形式,让孩子们了解警察工作的点点滴滴,为孩子们介绍了警察的职责,让孩子们了解了他们工作的目的,是为了保护人民的安全和社会的稳定。...

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    参加积木课程的小学生们,在老师的指导下,自己设计了图案,组装成功了一个个自己喜欢的模型;参加VR创新实验课程的小朋友们更是一次次发出惊叹声,一位小学生这样说:“VR,太神奇了,让我身临其境!”。...

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    在杜旦红校长的陪同下,督导小组参观了学校的体育基础设施和器材设备并饶有兴致的观摩了我校自创自编的课间绳操。...

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    早上9:15分整,当演练的警报声响起,各班幼儿在老师、保育员的组织下,按照既定疏散路线从教室向操场的指定安全位置疏散。...

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    孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。...

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    下午,小班的孩子们参观了和平公园里的迷你动物园,中大班的孩子们则继续观看并了解不同动物们的特征及习性,有凶猛的老虎、高个子长颈鹿、灵活的猴子...... 这次春游活动,让孩子们在游戏、观光、体验的同时,拓展了视野,增长了见识。...

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    2017年学校又相继获得“全国青少年校园足球特色学校”和“全国青少年校园篮球特色学校”光荣称号。...

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    通过这一讲座来抛砖引玉,提升教师的育德意识和育德能力。...

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    结束了学校少年宫的活动,香港的同学们又来到了自然课堂,分别聆听了沈一鸣老师与柏嵩老师带来的两堂自然科学课《飞机模型制作》与《斜面》,在亲手制作一架飞行器之余,也在科学的世界里感知事物的特性。...

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    孩子的入学问题始终是家长们关注的焦点,教育咨询会为学校与家长提供了面对面交流的机会,加强了家校间的信任,也构筑了和谐的社区教育环境,体现了“立足街镇、服务民生、惠及民众”的终身教育发展目标。...

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    走进元祖食品基地,爸爸妈妈牵着孩子们的小手穿越空中走廊,参观了元祖神奇的蛋糕工厂。...

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    我们将继续培养幼儿的个性化发展,让幼儿快乐成长,给每一个幼儿创设一个自我发展的平台。...

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    本次培训得到了校长室的大力支持,吕捷副校长结合学校开学以来的工作,着重为班主任做了《上海市教科院实验小学学生安全信息通报工作》之校园安全教育的专题指导,她带领班主任一起学习《中小学幼儿园安全管理办法》,提醒班主任明确安全信息通报制度的重要性,让大家再次重温本校的《学生安全信息通报制度》,无论是学生出勤,或是发生了意外安全事故时,作为班主任如何操作的流程以及维护学校声誉、进行自我保护的方法。...

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    快乐与自豪感都洋溢在每个孩子的脸上。...

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    3月30日,带着浓浓的敬意,世小的学生齐聚在一起,用最真挚的深情缅怀共和国的英烈,一场主题为“清明祭英烈 共铸中华魂”的经典诵读大赛在仲喆厅中进行。...

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    要以微笑示人,咬字清晰,与参观者有眼神的交流与互动,加以手势等副语言以致更好的情感表达。...

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    学校也将本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,认真执行训练计划,科学安排运动量,进一步提高学生身心素质。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...